2022玉山中学青年教师成长共同体活动通讯稿
凝“新”聚力，扬帆起航 ——昆山市玉山中学青年教师成长共同体第一次活动暨新成员加入仪式
青年教师，是学校急需的“新鲜血液”，也是我校教师队伍的重要组成部分，更关乎着我校未来的教育继承与发展。为使我校新教师能够尽快适应岗位要求，早日成为合格教师、优秀教师，在上学年的基础上，本学年我校进一步吸纳新入职教师加入共同体，2022年8月30日下午，在玉梦楼四楼会议室举办了本学期青年教师成长共同体活动，以推动共同体活动向纵深领域发展，使我校的青年教师培养工作进一步规范化、制度化，努力建设一支师德高尚、业务精良的青年教师队伍，满足学校的可持续发展。
·我们的玉山荣誉
活动伊始，王继元校长、金豪副校长、闵志强副主任对过去一学年在教学、教研、德育等各个学校工作领域取得佳绩的青年教师们进行表彰，为在2020-2021学年昆山市玉山中学“班主任精彩亮相”、2021-2022学年昆山市玉山中学主题班会教案设计比赛中获奖的青年教师颁发奖状。
·我们的心声感悟
近几年，在学校领导的重视下，在我校骨干教师的引领下，一大批优秀青年教师不断茁壮成长，他们勤于学习，注重实践，勇于探索，善于反思，在学校举办的各级各类比赛中都取得了优异成绩，在自己的专业成长中都有着不平凡的经历和感悟。
在主题班会设计比赛中获得一等奖的周心瑜教师和我们分享她的经验。她提到班会课设计应注重“三美”，即形式美、语言美、思想美。“形式美”，要做到环环相扣，各教学环节缺一不可；“语言美”，语言要精美，具有设计感；“思想美”，要更加注重对学生核心素养的教育，培育学生的社会主义核心价值观。
“吾日三省吾身”，教育反思不仅记录着青年教师成长的轨迹，也是提高自身教育水平的重要途径。杨淼老师从班级常规管理、班干部队伍培养、思想教育这三个方面分享了自己带班的经验。班主任需要多一些耐心，给学生时间去改变。
·我们的成长历练
时光蕴含着无穷的魔力，在不知不觉中催人成长。一批又一批优秀的青年教师通过共同体平台，在较短的时间内，迅速发展。谢奕婷老师与我们分享了教师专业发展的“吉祥三宝”，即专业阅读、专业写作和专业发展共同体。作为青年教师，应当积极参与青年共同体的各项活动，踏踏实实完成各项任务。
一年的时间可以让青年教师从一粒深埋泥土的种子，成长为一株茁壮的新苗。工作第二年的龚志杰老师与我们分享了他的成长感悟：“成长无非就是经历加反思”，作为青年教师，要以更加饱满的热情和积极向上的态度投身教学事业。
·我们的未来之星
鲜花的绽放离不开雨露的滋养，雏鹰的翱翔离不开天空的怀抱，青年教师的成长更离不开导师们的悉心支持。玉山中学有着最优秀的导师团队，带领着青年教师不断进步。
董志明老师是玉山优秀导师团队的其中一员。自加入玉山以来，兢兢业业，从无怨言，任教班级成绩突出。青年教师有活力、热情和干劲，却缺少经验、反思与沉稳，而董老师的分享，如夜色中的指路明灯，为后浪们指引了前进的方向。
今日的青年，皆以梦为马，不断探索未来。周帆老师的发言向大家展现了新教师的活力与展望。坚信通过老教师的言传身教和青年教师自身的努力，一定能在玉山中学的沃土上茁壮成长，青年教师的教育之路也会越走越宽，越走越稳！
·我们的铮铮誓言
沈君彦老师带领全体青年教师进行宣誓，铮铮誓言响彻寰宇之间，拳拳初心映现青年志向。青年人有得是朝气蓬勃，有得是锐不可当，有得是坚定信念。相信在不远的将来，青年教师能够真正的成长、成熟、成功、成材！
·校长寄语
王继元校长对青年教师的成长寄予了厚望，期望在导师的带领和青年教师自身的努力下，能够尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格，青出于蓝而胜于蓝！
·我们的开学第一课
青年教师刚刚踏上工作岗位，面对着漫长的教学生涯，如何促进自身专业发展，扣好职业生涯的第一粒扣子成为了摆在青年教师面前的重大难题。玉山中学有幸邀请到了苏州市优秀教育工作者、苏州市数学学科带头人马驰老师为我们分享自己从业二十余年的教学经验。
马驰老师从本人专业发展经历、专业发展的四个路径、教研写一体化的作用、走向“名师”这四个角度具体与我们分享如何促进自身专业发展，告诫青年教师要“舞”出初心，“武”出信心，“悟”出决心。
相信在不久的将来，每一位玉山中学的青年教师，都可以在“青年教师成长共同体”的摇篮中，走一步，再走一步，遇见更好的自己，尽早成为一名优秀的人民教师！
